¿Cómo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje? ¿De qué manera aprovechar los nuevos contextos y herramientas? Los Docentes necesitamos repensar nuestro rol tradicional y arriesgarnos a innovar yendo más allá de nuestra (y de los estudiantes) "zona de confort". La metodología de aprendizaje basado en proyectos ofrece una alternativa atractiva que, vinculada como en este caso con una herramienta como Wikipedia, permite desarrollar y fortalecer habilidades clave al mismo tiempo que enlazar la teoría y la práctica. La experiencia desarrollada en la asignatura de Introducción a la Sociología, en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLPcon el Proyecto "SocioLOGICAS en Relatos Salvajes", muestra un interesante caso de aplicación...
El presente trabajo desarrolla los resultados preliminares de un proyecto de investigación en curso ...
El trabajo centrado en la estadística descriptiva desde una perspectiva socio-cultural tiene el fin ...
En las últimas décadas es un clamor mundial acercar el conocimiento científico al ciudadano, con la ...
¿Cómo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje? ¿De qué manera aprovechar los nuevos contextos y ...
El presente trabajo busca reflexionar en torno a la experiencia pedagógica que venimos llevando a ca...
En esta oportunidad queremos compartir nuestra experiencia en asignaturas de las carreras de la Facu...
Los autores de este trabajo nos desempeñamos como docentes de la UBA en el CUE; nuestra asignatura s...
En este proyecto nos proponemos determinar una taxonomía de Objetos de Aprendizaje (OA) que facilite...
El proyecto de aula como una estrategia pedagógico-didáctica donde se fortalecerá la enseñanza-apre...
Diferentes iniciativas para la Educación en Derechos Humanos han sido alentadas desde comienzos de s...
La presente ponencia pertenece al proyecto de investigación Comisión Universitaria sobre Discapacida...
Este trabajo indaga sobre el desarrollo de las habilidades de pensamiento científico para estimular ...
La ausencia en la formación de los futuros profesores en Educación Especial de la utilización de las...
En los espacios curriculares de las denominadas áreas proyectuales se suele definir al contexto a pa...
Educación, realidad y contextoCuando se habla de las dimensiones del currículo se suelen recordar co...
El presente trabajo desarrolla los resultados preliminares de un proyecto de investigación en curso ...
El trabajo centrado en la estadística descriptiva desde una perspectiva socio-cultural tiene el fin ...
En las últimas décadas es un clamor mundial acercar el conocimiento científico al ciudadano, con la ...
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